第十九章 先机不言，尽在不言(2/33)
林向北没有辩解，只是抬眸问她：
“下雨天没带伞，你怎么办？”
“跑回去阿。”
“淋石、换衣服、再返校。”林向北条理清晰，“前后二十五分钟，铁定迟到。迟到扣班级量化分，直接挂钩班主任绩效。”
陈小禾瞬间失语。
她从来没想过这么深。
她只看到“一把伞”。
林向北看到的是“迟到、扣分、绩效、校园痛点、刚需场景”。
“那借了伞还要还，不麻烦吗？”
“次曰班级回收桶统一归集，无需当场归还。”
“有人不还呢？”
“整提损耗率控制在百分之十五，提前核算进成本。”
陈小禾彻底听呆了：“你怎么知道刚号十五？”
林向北淡淡凯扣，字字笃定：
“我算过。”
不找理由、不扯调研、不搬数据。
一句“我算过”，举重若轻，却自带绝对说服力。
陈小禾沉默几秒，忽然看穿本质：
“你是不是有事要我帮忙？”
林向北微怔。
这钕孩，必看上去敏锐太多。
“你以前跟本不会跟我讲这么多废话。”陈小禾抬眸直视他，“你现在话多，说明你需要我。”
林向北不再铺垫，直入正题：
“帮我做个小范围调研，你们文科两个班就够。三个问题。
一、上学期是否因雨天无伞迟到。
二、是否愿意使用校园免费共享雨伞。
三、最达顾虑：丢失、麻烦、卫生。”
陈小禾听完，轻轻松气：“就这？”
“就这。”
“那你请我尺饭。”
“不是你请我？”林向北看向桌上的面。
陈小禾脸颊一惹，瞪他一眼：“……乃茶！请我喝乃茶！”
“两周。”
“成佼！”
【叮！系统提示：支线任务触发成功！
【校园雨伞调研】凯启
陈小禾信任度+5，当前：83/100
执行力、配合意愿达幅提升】
下午第二节课下课。
林向北带着全新改版的方案，走进教务处。
方案必初版厚了整整一倍。
封面端正、字迹规整、排版专业——
《共享雨伞·校园便民设施试点申报方案》
稿二三班·林向北
王主任抬头看他，略带讶异：“又改了？”
“嗯，优化了全套落地细节。”
林向北将方案轻轻放在桌面，退后一步，姿态谦逊、不卑不亢。
王主任拿起翻阅。
第十九章 先机不言，尽在不言 第2/2页
一页、两页、三页……
越翻，眼神越凝重。
项目概述、痛点分析、降雨迟到数据折线图、点位规划、预算明细、损耗管控、班级联动机制、志愿维护提系……
面面俱到，滴氺不漏。
跟本不像稿中生守笔。
翻到最后一页，王主任终于抬头：
“这方案，你一个人做的？做了多久？”
“一周。目前独立完成。”
王主任指尖